批評(píng)孩子我們要注意什么 怎么表?yè)P(yáng)孩子能更優(yōu)秀

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)除了要督促孩子的文化學(xué)習(xí)之外，對(duì)于孩子的性格、自尊以及為人處世等方面也要進(jìn)行教育。教育過(guò)程中難免要對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)或者表?yè)P(yáng)。很多父母不把這當(dāng)回事，其實(shí)好的批評(píng)或者表?yè)P(yáng)方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有積極作用的。一起詳細(xì)了解下吧。

批評(píng)孩子我們要注意什么

一、不傷害孩子的自尊心

孩子做了錯(cuò)事，父母可以對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，但不能傷害孩子的自尊心，也不要給孩子貼標(biāo)簽，盡量不要當(dāng)作外人的面批評(píng)孩子，杜絕使用暴力。

二、批評(píng)要讓孩子心服口服

批評(píng)孩子時(shí)要做到公正，提出的建議要有建設(shè)性，父母不能因?yàn)楹⒆幼隽艘稽c(diǎn)錯(cuò)事就否定孩子的一切。

三、批評(píng)要達(dá)到教育孩子的目的

很多父母批評(píng)孩子只停留在嘴上，而且說(shuō)過(guò)了就算了，根本起不到教育孩子的作用，這樣的批評(píng)沒(méi)有意義，正確的教育是對(duì)孩子的批評(píng)達(dá)到教育和修正的目的。

四、批評(píng)之后也要注意孩子感受

做錯(cuò)事除了批評(píng)，父母請(qǐng)給孩子一個(gè)抱抱。如果孩子犯同樣的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不要一味的大聲批評(píng)，心平氣和地問(wèn)孩子知不知道自己錯(cuò)在哪了。

怎么表?yè)P(yáng)孩子能更優(yōu)秀

一、明確為什么要贊美孩子

父母贊美孩子的時(shí)候，要讓孩子知道他什么地方做的正確而受到表?yè)P(yáng)，具體的表?yè)P(yáng)能夠幫助孩子樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。

二、父母發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美

父母不要低估孩子的觀(guān)察力和思考能力，當(dāng)你要表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，一定要發(fā)自?xún)?nèi)心，只有這樣，才能被孩子接受。

三、注意表達(dá)的方式

贊美孩子的時(shí)候，描述自己所見(jiàn)所感比干巴巴的贊美更加有效果。

怎么正確獎(jiǎng)勵(lì)孩子

一、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不能過(guò)度

父母如果過(guò)度地使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不但會(huì)失去激勵(lì)的作用，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生不正確的想法，他們會(huì)把所有的事情與物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，讓孩子的價(jià)值觀(guān)扭曲，甚至變得虛榮起來(lái)。

二、善于使用精神獎(jiǎng)勵(lì)

恰當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有效果，孩子需要的不是單一的獎(jiǎng)勵(lì)，而是多種激勵(lì)，他們防盜手冊(cè)的情感上得到滿(mǎn)足，在人格上得到尊重和信任，在生活上得到照顧等，父母要和孩子建立平等關(guān)系，多尊重孩子。

三、合理的管束

合理的管束幫助孩子確立做人做事情的基本準(zhǔn)則，讓孩子明白什么事情能夠做，什么事情不能做。

四、對(duì)于孩子應(yīng)該做的事情口頭夸獎(jiǎng)但不獎(jiǎng)勵(lì)

比如吃飯、穿衣、做作業(yè)等，因?yàn)檫@是孩子本身應(yīng)該做的事情，如果一味地獎(jiǎng)勵(lì)，孩子就會(huì)認(rèn)為只要他（她）有做一些事情，父母就會(huì)理所當(dāng)然地獎(jiǎng)勵(lì)他（她）們。這反而是不利于孩子的成長(zhǎng)的。可以通過(guò)口頭夸獎(jiǎng)來(lái)引導(dǎo)孩子知道自己這么做是對(duì)的，以后也應(yīng)該這么做。